Çocuğum Şakaları ve Espriyi Anlamıyor
Şakayı anlamak, sözcüklerin ardındaki niyeti okumayı gerektirir. Çocukların mizahı neden kaçırdığını ve bu becerinin nasıl desteklenebileceğini anlattık.
Şaka anlamak göründüğünden daha karmaşık bir beceridir: söylenen sözcüklerin gerçekte kastedilenden farklı olabileceğini fark etmeyi gerektirir. Bunun arkasında çoğu zaman zihin kuramı vardır — karşıdakinin niyetini, "ciddi mi, şaka mı?" ayrımını okuyabilme becerisi.
Bu beceri henüz gelişirken çocuk:
- sözcükleri birebir (literal) anlayabilir,
- ses tonu ve yüz ifadesi gibi ipuçlarını kaçırabilir,
- abartıyı ya da ironiyi fark etmeyebilir.
Bu, çocuğun "espri anlayışı yok" demek değildir; ipuçlarını okuma becerisi henüz gelişiyor demektir. Sosyal hikâyeler, örnek diyaloglar ve zihin kuramı çalışmaları ile bu beceri desteklenebilir. Çünkü şakayı anlamak, sözcüklerin değil, niyetin dilini öğrenmektir.
Şakayı anlamak, sözcüklerin değil, niyetin dilini öğrenmektir.
