DIRFloortime — kısaca Floortime olarak da bilinir — çocuğun gelişimini duygusal ilişkiler ve etkileşim üzerinden destekleyen, ilişki temelli bir yaklaşımdır. "DIR" modeli üç sözcükten gelir: Developmental (gelişimsel), Individual-differences (bireysel farklılıklar) ve Relationship-based (ilişki temelli). Floortime ise bu modelin temel uygulama biçimidir.
Floortime'ın merkezinde çocuğun liderliğini takip etmek yer alır: yetişkin, çocuğun ilgisine ve oyununa katılarak karşılıklı etkileşimi ve duygusal bağı güçlendirir.
Kimler için uygun olabilir?
Floortime, özellikle sosyal iletişim ve etkileşim gelişimini duygusal bağ üzerinden desteklemek istediğimiz durumlarda değerlidir:
- Karşılıklı iletişim ve paylaşımlı dikkat kurmakta zorlanan çocuklar
- Oyunu çeşitlendirmekte, sürdürmekte güçlük çekenler
- Duygusal bağ ve etkileşimin oyun yoluyla güçlendirilmesi istenen çocuklar
- Ailenin sürece aktif katılmak istediği durumlar
DIRFloortime yaklaşımında neler önemlidir?
- Çocuğun ilgi ve liderliğini takip etme
- Karşılıklı etkileşim ve duygusal bağ kurma
- Oyun yoluyla iletişimi ve paylaşımlı dikkati destekleme
- Ailenin sürece aktif katılımı
Nasıl ilerliyor?
Çalışma, çocuğun kendi ilgisini ve oyununu takip ederek başlar. Yetişkin bu oyuna katılarak karşılıklı etkileşimi ve duygusal bağı güçlendirir; aile de sürece aktif katılır, böylece kurulan etkileşim evde de sürer. Floortime çalışmaları çocuğun bireysel gelişim profiline göre planlanır.
İlişki temelli bu yaklaşım; sosyal iletişimi güçlendirmeye yönelik otizm desteği ve başkalarının bakış açısını anlamayı çalışan Zihin Kuramı Eğitimi ile bir arada planlanabilir.
Not: Bu sayfadaki içerik bilgilendirme amaçlıdır ve tıbbi tanı yerine geçmez. Tanı süreçleri için ilgili sağlık kuruluşlarına başvurulmalıdır.
