Duy İşit Dinle Kavra: İşitsel-Sözel Beceriler Rehberi
Yeşim Kesgül Sercan'ın işitsel-sözel becerileri geliştirmek için hazırladığı dört bölümlük rehber kitabı ve evde uygulanabilecek işitsel dikkat çalışmalarını anlattık.
"Duy İşit Dinle Kavra", işitsel-sözel becerileri geliştirmek amacıyla hazırlanmış bir rehber kitaptır. Yeşim Kesgül Sercan tarafından yazılmış, Pencere Sağlık Eğitim Yayınları tarafından yayımlanmıştır (2012, 112 sayfa) ve Dil Becerileri Dizisi'nin ilk kitabıdır.
Kitap dört bölümden oluşur:
- İlk bölüm: İşitme, işitsel işlemleme süreçleri ve görülebilecek sorunlar üzerinde durulmuş, bu konularda bilgi aktarılmıştır.
- İkinci bölüm: Kitabın kimlere ve nasıl kullanılacağına ilişkin bilgi verilmiştir.
- Üçüncü bölüm: Bu tip sorunlar yaşanması durumunda gündelik yaşamda neler yapılabileceği, nelere dikkat edilmesi gerektiği, hangi oyunların oynanabileceği, ne tür alıştırmaların yapılabileceği anlatılmıştır.
- Dördüncü bölüm: Doğrudan çocuğa uygulanacak alıştırmalar bölümüdür. Yetişkinin sorması, çocuğun dinlemesi, dikkat etmesi, zihninde araştırma yapması, belleğinden bulup çıkarması, söze dökmesi, yanıtlaması sürecinin harekete geçmesi ve böylece bu becerilerin güçlenmesini sağlayan alıştırmalara yer verilmiştir.
Kitap, dil becerilerinin yanı sıra pek çok bilişsel alanı da geliştirecek niteliktedir. Okul öncesi yıldan başlayarak her yaşta kullanımı uygundur.
Kitabın PDF'i var mı?
Kısa cevap: hayır. "Duy İşit Dinle Kavra" telif hakkıyla korunan bir yayındır ve yayınevi tarafından ücretsiz PDF olarak dağıtılmamaktadır. Kitap, yayınevinin kendi kanallarından ve kitapçılardan temin edilebilir.
Aradığınız şey kitabın kendisi değil de evde uygulayabileceğiniz işitsel dikkat çalışmalarıysa, aşağıdaki bölüm doğrudan işinize yarayabilir.
Evde işitsel dikkati destekleyen basit çalışmalar
Bunlar kitabın alıştırmaları değil; herhangi bir malzeme gerektirmeyen, yaygın olarak kullanılan genel etkinliklerdir.
- Ses avı. Bir dakika sessiz kalıp duyduğunuz sesleri sırayla sayın. Kaç ses yakalandığı değil, dikkatin sese yönelmesi önemlidir.
- İki ve üç adımlı yönergeler. "Önce bardağı masaya koy, sonra ışığı kapat." Adım sayısını çocuk rahatladıkça artırın.
- Hikâye sonrası soru. Kısa bir hikâye okuyup görselsiz sorular sorun: kim, nerede, sonra ne oldu?
- Kulaktan kulağa. Kısa bir cümleyi fısıldayarak aktarın; hem dikkati hem işitsel belleği çalıştırır.
- Eksik kelime. Bildiği bir şarkıda ya da tekerlemede durup devamını onun tamamlamasını isteyin.
Bu çalışmaların ortak noktası, çocuğun duyduğunu tutup üzerinde işlem yapmasını gerektirmeleridir — işitsel dikkatin güçlendiği yer tam olarak burasıdır.
İşitsel dikkat, sessizlikte değil; duyduğunu bir şey için kullanmak zorunda kaldığında gelişir.
