Sosyal İfadeler, Zihin Kuramı ve Otizm

"Merhaba", "teşekkür ederim", "nasılsın?" ya da "oyunda sıra almak", "uzlaşmak"… Sosyal iletişimde sık kullandığımız bu ifadeleri öğrenmek — ve asıl önemlisi, ne anlama geldiklerini, yani sosyal anlamlarını ve duygularımızla, düşüncelerimizle ilişkilerini kavramak — otizmli ve diğer nöro-gelişimsel farklılığı olan bireyler için zor olabilir.

Sosyal ortamda kendisinden beklenen davranışı, uyması gereken kuralı ya da ima ve şaka içeren bir konuşmayı anlayamayan birey, yoğun bir kaygı yaşayıp strese girebilir. Bu bireylerin "uyumsuz" olarak algılanmasına yol açan davranışların, zihin kuramı ve sosyal beceri sınırlılıklarıyla ilişkili olduğu bilinmektedir.

Bu nedenle her bireyin ihtiyaç duyduğu sosyal beceri ve zihin kuramı becerilerini belirlemek için bir değerlendirme yapmak; ardından bunları eğitim programındaki diğer hedeflerle bütünlüklü biçimde çalışmak önem kazanır.